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大班教养笔记:保护孩子的自尊心

www.yojochina.com    2010-11-04 10:46幼教中国

  我们班有个小女孩,她唱歌的时候声音总是比其他小朋友的声音高出许多,“老师。她的声音太大了。”身旁的小朋友指出。是的,荧荧的歌声很突出,而且比音乐要慢半拍,她的热情很高涨,老师又不敢单独提醒她,怕伤害孩子的自尊心。可是又考虑到她能带动大家,怎么办?我把她叫到身边,请她单独为大家演唱,小朋友都为她拍手。我又表扬了她,并告诉全班幼儿:“一个人表演声音要大,让每个小朋友都听见。大家在一起要互相听听其他小朋友的声音,我们都一样好听。”我又对她说:“荧荧,唱歌声音大会很累,和小朋友在一起小声唱又好听又不会累,好不好?”她点点头回到大家身边,慢慢的她的歌声在集体中不在突出了,融入大家的声音里了,我边弹琴边用眼神表扬她,她很美,很高兴。
  
  《纲要》中艺术领域大班音乐指出:幼儿乐于个人独立歌唱和参与集体表演,并能欣赏和评议同伴的表演。荧荧喜欢表演,小朋友又有了评议同伴的能力,而我作为一名教师,这样的做法即保护了荧荧的自尊心,又引导了孩子参与到集体活动中。
  
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